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2022教培行业该何去何从

首先,k12教育指小学到高中阶段的教育,此次教改,着力在义务教育阶段,高中受到的影响小。


其次,不是教育寒冬,规范教培行业,提质学校教育,这是教育寒冬吗?再说了,教培行业能代表整个的k12教育?应该来说,教育又要迎来一个新的发展阶段了。


最后,教培行业该何去何从?


第一,摆正自己的角色。不要神话教培行业,要知道自己本来的位置。很多教培机构晒出那些在自己这里培训的学生,他们的成绩如何如何棒,就感觉,好学生都是他们教出来的,或者说,只有他们才能教出高分的学生。这种认识是不科学的。为什么呢?你去看下,那些成绩提升很厉害的,基本都是初中阶段的培训,高中阶段再怎么补,效果不大。因为初中考的是基础知识,你只要规范学生的学习行为和养成好的习惯,成绩就会有所提升,而高中考查是思维和能力,你看看,教培行业真正能够帮到学生多少?还有,去培训班学习的孩子,他们是有学校教育基础的,培训班里只需要抓他针对性的弱点,加以辅导,就可以了。明面上是教培机构出来的学生,但其实教培机构是在学校教育的基础上发力的。所以呢,不要盲目去相信那种广告里的吹嘘词,要理性看待教培行业,而教培行业的从业人员,更应清楚自己的角色和位置。现在的情况是,资本驱使教培行业疯狂扩张,对整个教育体系带来极大的社会危害。一味地培养没有灵魂的考高分的学生,对孩子身心健康,以及国家未来发展都不利。因此,摆正教培行业的位置至关重要


第二,尝试转型。教培行业不能抢学校教育的任务,也无法代替家庭教育的角色。能做的,只有在中间驾好桥梁,起到社会教育的辅助作用。近日,教培行业老大新东方不是开始尝试开启优秀父母智慧馆,增开一些育儿培训的课程。这比死死逼学生去做题,强多了。这样转型,为真正的素质教育贡献力量,似乎是教培行业不错的方向。


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